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“Se non imparo nel modo con cui tu insegni, insegnami nel modo con cui imparo! Harry Chasty

Attività strutturate e progetti laboratoriali: il nostro punto di vista didattico

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A.S. 2018/2019

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LA SCUOLA PRIMARIA

Una comunità che educa

L’attenzione al singolo bambino, ai suoi bisogni e alle sue capacità caratterizza l’operato della Fondazione Istituto Buon Pastore ed è una delle principali linee pedagogiche della Scuola Primaria, in cui gli adulti lavorano in sinergia perché tutti i bambini abbiano pari opportunità di successo.

Il numero delle classi e degli iscritti permette un clima familiare di collaborazione e di condivisione tra insegnanti e genitori.

Oltre ai momenti ufficiali di incontro (assemblee e Consigli di Interclasse), vengono promosse occasioni per favorire l’aggregazione tra i bambini, i genitori e il personale scolastico (feste e celebrazioni).

Lo scambio con le famiglie avviene inoltre attraverso i colloqui periodici con gli insegnanti, su richiesta della scuola e/o della famiglia stessa.

FINALITÁ

I bambini vengono guidati verso l’acquisizione di una meta: la conoscenza di sé che permette loro di crescere nell’autostima, nell’autonomia e nella responsabilità. La costruzione di nuove conoscenze avviene gradualmente come prodotto della collaborazione con tutti: adulti, coetanei e non.

Nella fase dai 6 agli 11 anni, si sa quanto il bambino sia aperto alle sollecitazioni dell’ambiente esterno e alla famiglia, è fondamentale creare un ambiente che abbia una costruzione di metodologia con una strada che lo guidi per orientarsi e ritrovarsi nel decodificare la realtà.

DIDATTICA

Competenze e inclusività

Una didattica per competenze deve entrare in relazione con una didattica inclusiva ponendo attenzione alla molteplicità di stili cognitivi, dinamiche sociali e relazionali che caratterizza i vari alunni.

Competenze chiave (Raccomandazioni UE 2006)

Comunicazione nelle lingue straniere
Competenza digitale
Competenza matematica
Competenze sociali e civiche
Spirito di iniziativa e imprenditorialità
Consapevolezza ed espressione culturale
Comunicazione nella madrelingua

CONTESTO GENERALE

CLASSI
Una sezione per classe nelle quali sono presenti anche alcuni bambini ospiti delle Comunità Educative della Fondazione Buon Pastore
CONTESTO
La Fondazione Istituto Buon Pastore è costituita da: 2 Asili Nido – una Scuola Infanzia – una Scuola Primaria –Comunità Educative per minori affidati dal Tribunale dei minorenni
TIPOLOGIA
La Scuola Primaria è una scuola privata PARITARIA

SPAZI

Aule
Salone
attività con più classi, laboratori di gruppo, feste
Spazio Informatico
per laboratori di informatica, attrezzato con 10 PC
2 Palestre attrezzate
Giardino
con giochi, campetto da calcio, campo da basket/volley
Refettorio
Chiesa
per S.Messa il giovedì mattina animata dai bambini

STRUMENTI

LIM
Lavagna Interattiva Multimediale in ogni aula
PC
2 PC per classe e 10 PC nello spazio informatica
Tablet

TEMPI

5 GIORNI di lezione settimanali
TEMPO PIENO dalle 8,30 (entrata 8,20) alle 16,00
Dalle 16,00 alle 16,30 COMPITI
30 ORE di attività scolastiche
27 ore curricolari e 3 ore di attività opzionali
Festività secondo il Calendario Scolastico nazionale e regionale e su decisione del Consiglio di Istituto

RISORSE

2 insegnanti curricolari
due insegnanti curriculari per classe
Specialisti di inglese
Specialisti di educazione motoria
Insegnanti compresenti per le lezioni di inglese, Informatica e musica
Insegnanti di sostegno ed educatori compresenti per i bambini diversamente abili
Insegnanti presenti al pranzo e alla ricreazione

METODOLOGIA

Competenze e inclusività

Circle time
Peer tutoring
Learning by doing
Cooperative learning

AMBITI DISCIPLINARI

multidisciplinarietà, interdisciplinarietà, trasversalità

Italiano
Inglese
Matematica
Scienze
Storia
Geografia
Religione cattolica/attività alternative

STRATEGIE

Imparare ad imparare

Metodo di studio
Domande guida, Mappe e schemi
Compiti
ogni giorno

PROGETTI E LABORATORI

Imparare ad imparare

I bambini divisi in piccoli gruppi impareranno ad apprendere attraverso esperienze di tipo diverso:
musicali, motorie, scientifiche, linguistiche, logiche e di manipolazione di materiali.

Per saperne di più visita la pagina delle attività extrascolastiche e approdisci i progetti e i laboratori dedicati alla Scuola Primaria.

ATTIVITÁ OPZIONALI

NUOTO
presso la piscina dell'Istituto Leone XIII
INGLESE
Con insegnanti madrelingua e preparazione alla certificazione
PONTENAZIAMENTO
Attività espressive, motorie, logiche e linguistiche

ARRICCHIMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA

CLIL

Percorso disciplinare in inglese nelle segunti discipline:

tecnologia
storia
geografia
scienze

CODING

Avvio al pensiero computazionale.

EDUCAZIONE

Obiettivi

all'effettività
alla salute e alimentazione
al rispetto ambientale
all'uguaglianza e alla diversità

PROPOSTE DIVERSIFICATE

Obiettivi

uscite didattiche (musei, mostre, teatro)
intervento di esperti
laboratori displinari
giornate di classi aperte
rappresentazioni natalizie e di fine anno
progetti multidisciplinari
Attività extrascolastiche (dalle 16,15 alle 17,15)

GARE DI ATLETICA

GARE DI ATLETICA ALL’ARENA CIVICA DI MILANO

 

Le gare di atletica sono un momento conclusivo di un’attività preparatoria svolta durante le ore di motoria della Scuola Primaria.

Gli studenti insieme al loro insegnante di educazione motoria si allenano formando varie staffette che andranno poi a gareggiare nell’evento che si tiene ogni anno all’Arena Civica di Milano.

Per quest’anno scolastico il programma sarà:

qualificazioni 10 maggio 2018

marcia non competitiva (con bambini di tutte le età e le loro famiglie attorno al Parco Sempione) e finali con premiazioni 11 maggio 2018.

Un bellissimo momento comunitario di sport che unisce tutte le Scuole di Milano e le famiglie di ciascun studente.

Per maggiori informazioni visitate anche il sito web dedicato.

CATECHESI

Catechismo

Ogni giovedì pomeriggio dalle 16,00 alle 17,00 tenuto da una nostra insegnante con l’idoneità.

La messa del giovedì 

La messa del giovedì mattina delle 8,30 dove partecipano i bambini della Scuola Primaria.

Programmazione della settimana

8:20
Entrata
8:30
Inizio lezioni
10:30 - 11:00
intervallo (uso del cortile)
12:30
Pranzo (cucina interna alla scuola)
13:00/14:00
ricreazione (uso del cortile)
14:00/16:00
lezioni
16:00/16:30
compiti (opzionale)

Discipline e orario

7 ore di Italiano
(6 ore a partire dalla III)
6 ore di Matematica
2 ore di Scienze
2 ore di Storia
2 ore di Geografia
2 ore di Inglese
( 3 ore a partire dalla III)
1 ora di CLIL
tecnologia/informatica/storia/geografia/scienze
2 ore di Educazione fisica
1 ora di Musica con laboratorio
1 ora di Arte e Immagine
2 ore di Religione cattolica o Attività Alternativa
3 ore di attività opzionali
Nuoto, Inglese, Potenziamento